Colectivo de Trabajo HACER LA HISTORIA. Espacio para la reflexión, análisis y debate de la realidad, para la acción política y científica en pos de alternativas viables para los Pueblos de Nuestra América
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Y las Jornadas 2014 siguen avanzando!
Les compartimos el website de las Jornadas. Ya figuran allí datos de alojamiento y la Segunda Circular, así como formularios para contactos y consultas
Jornadas 2014 - Primera Circular
X JORNADAS NACIONALES
- VII LATINOAMERICANAS
“CONSTRUYENDO LA HISTORIA DESDE EL
PROTAGONISMO DE LOS PUEBLOS”
GRUPO DE TRABAJO HACER LA HISTORIA
conjuntamente con UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA
Sede Universidad Nacional de La Rioja , provincia de La Rioja , Argentina
23 y 24 de octubre de 2014
Convocatoria.
Primera Circular
Decíamos
en la convocatoria a las IX Jornadas que realizamos en la Universidad Nacional
del Sur (Bahía Blanca, Argentina) en octubre de 2010: .
“Para que otra sociedad sea
posible es necesario que los pueblos construyan poder para hacer políticas
acordes a sus intereses y no a los intereses de los sectores de poder
financiero”. “El problema del poder popular es un tema recurrente en nuestras
Jornadas. Por eso nos interesa analizar los procesos de América Latina, el
Caribe y Argentina en particular través
de la investigación en todas las áreas de las ciencias y con todas las formas
de expresión para indagar cómo los pueblos van construyendo poder en sus
respectivos territorios y los obstáculos que encuentran”.
Estas X
Jornadas Nacionales VII Latinoamericanas
del Grupo de Trabajo Hacer la Historia constituyen una continuación de ejes
temáticos desarrollados en las anteriores. Nos proponemos conjuntamente con la Universidad Nacional
de La Rioja
profundizar en la incidencia política del conocimiento de los procesos
históricos del presente que trascienda los muros académicos. Para ello
decidimos incorporar en estas Jornadas formas de trabajo que permitan un mayor
dinamismo y compromiso de todos los participantes tanto de los expositores
invitados como de los asistentes, estudiantes, docentes, profesionales,
técnicos, artistas y público interesado.
Con estos
objetivos buscamos apoyar
y fortalecer el compromiso de la Universidad Pública en la resolución de los
problemas del pueblo y en la defensa de sus intereses frente a los sectores de
poder económico concentrado.
H la H no es un espacio solamente
para historiadores. Para hacer la historia que necesitamos los pueblos debemos concurrir
con aportes de todas las áreas de conocimiento y abrir las posibilidades de
creatividad. Por esto participan en la organización y con aportes académicos
distintos Departamentos y Facultades de esta Universidad Nacional de la Rioja.
Coincidimos en dar la batalla de las ideas con amplitud
desde distintos marcos teóricos y puntos de vista pero con una coincidencia:
preocupados en el presente de nuestras sociedades dentro de su proyección
histórica, que lleva adentro procesos pasados pero de donde salen proyecciones
hacia el futuro. Ese trabajo de búsqueda requiere conocer y valorar los aportes
creativos más diversos y los de todas las ciencias a la vez que receptar los
intereses y necesidades de los pueblos
generando una trama que permita
descubrir los mejores caminos para ir haciendo sociedades cada vez
mejores, más humanas, más solidarias y justas.
Queda en evidencia que no somos
neutrales sino que buscamos que el conocimiento y el crecimiento de la
conciencia sean puestos al servicio de protagonizar la historia hacia nuevas
sociedades. Por eso mismo no aceptamos el discusionismo ni el cientificismo, ni
el tratamiento panfletario. En cambio buscamos abrir debates donde la
exposición de diversas ideas esté en función de los objetivos compartidos.
Queremos superar las barreras que suelen existir entre las diversas ciencias en
la formación de los nuevos docentes e
investigadores, para que lleguen al
campo de su actividad profesional con capacidad para asumir compromisos
conscientes con el pueblo al que pertenecen.
Estamos en ese camino desde hace 20 años en que realizamos la Primera Jornada en
la Universidad
Nacional de Rosario. Desde el entusiasmo que nos produce
aportar al necesario compromiso de la educación pública con las causas de los
pueblos los invitamos a ser protagonistas de las X Jornadas del Grupo de
Trabajo Hacer la Historia conjuntamente con la Universidad Nacional
de La Rioja
portadora de una rica experiencia de democracia institucional en el marco de
los grandes intereses nacionales.
EJES TEMÁTICOS GENERALES
PANEL 1
La crisis global del
imperialismo y el nacimiento de nuevas formas de sociedades. Desafíos y
dificultades en el proceso histórico del presente de los pueblos de América
Latina y el Caribe.
·
Estrategias del poder económico /financiero y los proyectos populares en marcha en
Venezuela, Ecuador, Bolivia. (el presente con proyección histórica). Formas de
democracia y de estado.
·
Caracterización del poder económico /financiero y
sus proyectos políticos en Argentina. Correlación de las fuerzas en pugna.
Herramientas y contenidos de la lucha política y social en Argentina: el
proyecto nacional y popular.
·
Perspectivas y experiencias de unidad político
/cultural en A.L y el Caribe.
PANEL 2
La batalla de las ideas: aclarando conceptos.
·
La memoria colectiva y del conocimiento
científico de la historia. Prejuicios,
errores, falacias, obstáculos y deformaciones. Historia, ideología y política en la educación sistemática y no
sistemática, La comunicación de masas y la formación / de-formación de la
conciencia popular. Los intelectuales del poder financiero y los intelectuales
del campo popular.
·
Qué universidad necesitan los pueblos. Políticas
de formación de docentes, de profesionales y de investigadores para la
profundización de un proyecto nacional en camino de construcción de poder popular. Gestión
pública y privada. La universidad y políticas de extensión. Universidad y organizaciones
de masas. Ciencia y política. Arte y política.
FORMA DE TRABAJO
Plenario de Apertura: se expondrá la trayectoria de las Jornadas de
Hacer la Historia
inscriptas en el proceso histórico Argentino y Latinoamericano desde comienzos
de los noventa a la actualidad, deteniéndonos en los objetivos de esta Jornada en
particular. Las autoridades de la Universidad Nacional de La Rioja presentarán sus
objetivos al participar como co-auspiciante en estas Jornadas en el marco de su
reciente experiencia de democracia institucional.
Paneles 1 y 2 Los Ejes Temáticos Generales serán desarrollados por
expositores calificados invitados por el Comité Académico [*]
en sendos PANELES. Dichos contenidos serán luego debatidos en Talleres por los
participantes y asistentes inscriptos.
Talleres de debate y profundización de los
contenidos expuestos en cada uno de los Paneles. La cantidad de Talleres dependerá de la cantidad de inscriptos. Cada
taller contará con un facilitador cuya función será estimular la participación
de todos y establecer un método de discusión contando con una guía con los subtemas y ejes para ordenar
la presentación y posibilitar la
elaboración de aportes que cada Taller llevará al Plenario de cierre.
Plenario de cierre se leerán las conclusiones de los Talleres y se presentará una
evaluación de los organizadores. Se adelantará la manera como los documentos de
las jornadas (incluidas las conclusiones y aportes de los talleres) serán
impresos y difundidos.
Cronograma
Jueves 23 de octubre
20 hs. Actividad
social /cultural optativa
Viernes 24 de octubre
20 hs. Actividad
social /cultural optativa
Sábado 25 de octubre
Actividad optativa (si
fuera posible): excursión con geógrafos, historiadores y paleontólogos para dar
a conocer aspectos de la región
----------------------------------------------------
Irma Antognazzi -
Directora del Grupo de Trabajo Hacer la Historia
Rodolfo Ruiz Carrizo- Decano del Depto de
Humanidades. UNLaR
Junio 2014.
AGRADECEMOS LA DIFUSION DE ESTA
CONVOCATORIA.
[*] En la Segunda Circular
se presentará la lista de expositores así como orientaciones acerca de formas y
fechas de inscripción y de participación, formas de alojamiento y demás datos
para los interesados.
Nuevas Jornadas! Todos y todas a La Rioja!
X JORNADAS NACIONALES - VII LATINOAMERICANAS
“CONSTRUYENDO LA HISTORIA DESDE EL PROTAGONISMO DE LOS PUEBLOS”
GRUPO DE TRABAJO HACER LA HISTORIA conjuntamente con UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA
Sede Universidad Nacional de La Rioja, provincia de La Rioja, Argentina
23 y 24 de octubre de 2014
Convocatoria. Primera Circular
Decíamos en la convocatoria a las IX Jornadas que realizamos en la Universidad Nacional del Sur (Bahía Blanca, Argentina) en octubre de 2010:
“Para que otra sociedad sea posible es necesario que los pueblos construyan poder para hacer políticas acordes a sus intereses y no a los intereses de los sectores de poder financiero”. “El problema del poder popular es un tema recurrente en nuestras Jornadas. Por eso nos interesa analizar los procesos de América Latina, el Caribe y Argentina en particular través de la investigación en todas las áreas de las ciencias y con todas las formas de expresión para indagar cómo los pueblos van construyendo poder en sus respectivos territorios y los obstáculos que encuentran”.
Estas X Jornadas Nacionales VII Latinoamericanas del Grupo de Trabajo Hacer la Historia constituyen una continuación de ejes temáticos desarrollados en las anteriores. Nos proponemos conjuntamente con la Universidad Nacional de La Rioja profundizar en la incidencia política del conocimiento de los procesos históricos del presente que trascienda los muros académicos. Para ello decidimos incorporar en estas Jornadas formas de trabajo que permitan un mayor dinamismo y compromiso de todos los participantes tanto de los expositores invitados como de los asistentes, estudiantes, docentes, profesionales, técnicos, artistas y público interesado.
Con estos objetivos buscamos apoyar y fortalecer el compromiso de la Universidad Pública en la resolución de los problemas del pueblo y en la defensa de sus intereses frente a los sectores de poder económico concentrado.
H la H no es un espacio solamente para historiadores.Para hacer la historia que necesitamos los pueblos debemos concurrir con aportes de todas las áreas de conocimiento y abrir las posibilidades de creatividad. Por esto participan en la organización y con aportes académicos distintos Departamentos y Facultades de esta Universidad Nacional de la Rioja.
Coincidimos en dar la batalla de las ideas con amplitud desde distintos marcos teóricos y puntos de vista pero con una coincidencia: preocupados en el presente de nuestras sociedades dentro de su proyección histórica, que lleva adentro procesos pasados pero de donde salen proyecciones hacia el futuro. Ese trabajo de búsqueda requiere conocer y valorar los aportes creativos más diversos y los de todas las ciencias a la vez que receptar los intereses y necesidades de los pueblos generando una trama que permita descubrir los mejores caminos para ir haciendo sociedades cada vez mejores, más humanas, más solidarias y justas.
Queda en evidencia que no somos neutrales sino que buscamos que el conocimiento y el crecimiento de la conciencia sean puestos al servicio de protagonizar la historia hacia nuevas sociedades. Por eso mismo no aceptamos el discusionismo ni el cientificismo, ni el tratamiento panfletario. En cambio buscamos abrir debates donde la exposición de diversas ideas esté en función de los objetivos compartidos. Queremos superar las barreras que suelen existir entre las diversas ciencias en la formación de los nuevos docentes e investigadores, para que lleguen al campo de su actividad profesional con capacidad para asumir compromisos conscientes con el pueblo al que pertenecen.
Estamos en ese camino desde hace 20 años en que realizamos la Primera Jornada en la Universidad Nacional de Rosario. Desde el entusiasmo que nos produce aportar al necesario compromiso de la educación pública con las causas de los pueblos los invitamos a ser protagonistas de las X Jornadas del Grupo de Trabajo Hacer la Historia conjuntamente con la Universidad Nacional de La Rioja portadora de una rica experiencia de democracia institucional en el marco de los grandes intereses nacionales.
EJES TEMÁTICOS GENERALES
PANEL 1
La crisis global del imperialismo y el nacimiento de nuevas formas de sociedades. Desafíos y dificultades en el proceso histórico del presente de los pueblos de América Latina y el Caribe.
· Estrategias del poder económico/financiero y los proyectos populares en marcha en Venezuela, Ecuador, Bolivia. (el presente con proyección histórica). Formas de democracia y de estado.
· Caracterización del poder económico/financiero y sus proyectos políticos en Argentina. Correlación de las fuerzas en pugna. Herramientas y contenidos de la lucha política y social en Argentina: el proyecto nacional y popular.
· Perspectivas y experiencias de unidad político /cultural en A.L y el Caribe.
PANEL 2
La batalla de las ideas: aclarando conceptos.
· La memoria colectiva y del conocimiento científico de la historia. Prejuicios, errores, falacias, obstáculos y deformaciones. Historia, ideología y política en la educación sistemática y no sistemática, La comunicación de masas y la formación / de-formación de la conciencia popular. Los intelectuales del poder financiero y los intelectuales del campo popular.
· Qué universidad necesitan los pueblos. Políticas de formación de docentes, de profesionales y de investigadores para la profundización de un proyecto nacional en camino de construcción de poder popular. Gestión pública y privada. La universidad y políticas de extensión. Universidad y organizaciones de masas. Ciencia y política. Arte y política.
FORMA DE TRABAJO
Plenario de Apertura: se expondrá la trayectoria de las Jornadas de Hacer la Historia inscriptas en el proceso histórico Argentino y Latinoamericano desde comienzos de los noventa a la actualidad, deteniéndonos en los objetivos de esta Jornada en particular. Las autoridades de la Universidad Nacional de La Rioja presentarán sus objetivos al participar como co-auspiciante en estas Jornadas en el marco de su reciente experiencia de democracia institucional.
Paneles 1 y 2 Los Ejes Temáticos Generales serán desarrollados por expositores calificados invitados por el Comité Académico [*] en sendos PANELES. Dichos contenidos serán luego debatidos en Talleres por los participantes y asistentes inscriptos.
Talleres de debate y profundización de los contenidos expuestos en cada uno de los Paneles. La cantidad de Talleres dependerá de la cantidad de inscriptos. Cada taller contará con un facilitador cuya función será estimular la participación de todos y establecer un método de discusión contando con una guía con los subtemas y ejes para ordenar la presentación y posibilitar la elaboración de aportes que cada Taller llevará al Plenario de cierre.
Plenario de cierre se leerán las conclusiones de los Talleres y se presentará una evaluación de los organizadores. Se adelantará la manera como los documentos de las jornadas (incluidas las conclusiones y aportes de los talleres) serán impresos y difundidos.
Cronograma
Jueves 23 de octubre
8 a 9 hs Inscripciones y acreditaciones
9 a 10 hs Plenario de apertura
10,00 a 13.30 hs PANEL 1.
13.30 a 15 hs pausa
15 a 18hs Talleres
18 a 19 hs Reunión de facilitadores
20 hs. Actividad social /cultural optativa
Viernes 24 de octubre
9 a 12 hs PANEL 2
12 a 13.30 hs pausa
13.30 a 16.30 hs Talleres
16.30 a 19.30 hs Plenario de cierre
20 hs. Actividad social /cultural optativa
Sábado 25 de octubre
Actividad optativa (si fuera posible): excursión con geógrafos, historiadores y paleontólogos para dar a conocer aspectos de la región
----------------------------------------------------
Irma Antognazzi – Directora del Grupo de Trabajo Hacer la Historia
Rodolfo Ruiz Carrizo – Decano del Depto de Humanidades. UnLaR
Junio 2014.
[*] En la Segunda Circular se presentará la lista de expositores y de auspiciantes así como orientaciones acerca de formas y fechas de inscripción y de participación, formas de alojamiento y demás datos para los interesados.
ATENCIÓN Suspensión de las X Jornadas Nacionales VII Latinoamericanas
¡¡ATENCIÓN!!
SUSPENSION DE LAS X JORNADAS NACIONALES VII LATINOAMERICANAS
del GRUPO DE TRABAJO HACER LA
HISTORIA
Octubre 2012
Por razones de fuerza mayor referidas a la realización
de un evento anual de alcance nacional como es la peregrinación que convoca
alrededor de un millón de personas a realizarse
en la ciudad de Luján durante los días 6 y 7 de octubre coincidente con
la fecha de nuestras Jornadas nos vemos en la necesidad de suspender la
realización de las mismas.
Motiva esta decisión la incapacidad
de infraestructura para movilidad local de los numerosos participantes de las
Jornadas así como dificultad para el transporte por las rutas nacionales y
provinciales de acceso a la ciudad y del alojamiento de contingentes
estudiantiles de distintas universidades de nuestro país que ya habían
comprometido su participación en las Jornadas. Desde las direcciones de
turismo, deportes y tránsito de la ciudad desaconsejan realizar nuestro evento
en esa fecha.
Lamentamos vernos en la obligación
de tener que suspender las Jornadas hasta nuevo aviso en que las condiciones
sean propicias.
Dada la altura del año y otros compromisos ya asumidos por algunos
coordinadores y expositores informamos que la convocatoria de las mismas será
trasladada para la primera parte del próximo año. La fecha será definida con
debida antelación.
Agradecemos a todos los
coordinadores de Talleres, a los expositores y participantes estudiantiles y
docentes que han brindado desinteresadamente su aporte académico para mantener
el buen éxito de las jornadas, a la vez que les pedimos sepan disculpar el
inconveniente que esta situación nos ha provocado a todos.
Por el Comité Académico
Irma Antognazzi – Julián Kan. Dirección del Grupo de Trabajo Hacer la Historia
Francisco Pestanha Universidad Nacional de
Lanús
Bibiana Andreucci Universidad Nacional de
Luján.
Buenos Aires, 25 de agosto de 2012.
Por favor difundir
ampliamente esta información a todos los interesados. Gracias.
Gacetilla sobre PÓSTERES / JORNADAS DE HACER LA HISTORIA
X JORNADAS NACIONALES - VII
LATINOAMERICANAS
“CONSTRUYENDO LA
HISTORIA DESDE EL PROTAGONISMO DE LOS PUEBLOS”
GRUPO DE TRABAJO HACER LA HISTORIA
conjuntamente
con
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANÚS
Sede Universidad Nacional de Luján, provincia
de Buenos Aires, Argentina
6,7 Y 8 de octubre de 2012
Gacetilla sobre PÓSTERES / JORNADAS DE HACER LA HISTORIA
Remitimos algunas consideraciones para la elaboración de pósteres para las Jornadas
- Envíe su póster por correo electrónico al Coordinador del Taller en el que lo presenta quien lo recibirá hasta el 25 de agosto.
- El día de su exposición presente el poster en papel para colocarlo en la pared del aula respectiva. Le sugerimos que consulte las orientaciones que hemos preparado para que pueda presentar su poster en tiempo y forma.
- Aunque el poster es una forma de exposición y de presentación de trabajos todavía poco usada en nuestro país, sin embargo da muy buenos resultados para mejorar la comunicación entre los asistentes al taller y favorecer el debate y el intercambio de ideas así como para planificar el tiempo de exposiciones y actividad productora de conocimientos. Es el formato que solicitamos para todos quienes presenten trabajos.
- Quien necesitara presentar ponencia por razones particulares deberá consultarlo y resolverlo con el Coordinador del Taller, pero en todos los casos deberá presentar formato poster tal como se indica más arriba.
Como es propio de nuestras Jornadas, los trabajos -presentados en este formato- serán publicados y llevarán el registro de ISBN. Al cierre de las Jornadas se entregarán certificados avalados por la UNLa, UNLu y Hacer la Historia a todos los asistentes y a los autores de trabajos por un total de 30 hs. cátedra.
Les enviaremos en breve la lista de hoteles en la ciudad de Luján con convenios especiales para las Jornadas.
Así mismo, prontamente daremos los datos concretos de alojamiento a precio módico para contingentes estudiantiles.
Aranceles: Participantes $20 Expositores en Taller $60 Estudiantes participantes $5
Gracias por su participación.
De todos dependerá el buen éxito de estas Jornadas.
Irma Antognazzi
Directora del Grupo de Trabajo Hacer la Historia
Solicitud de informes e inscripción
Marcos Cappellacci – grupodetrabajohacerlahistoria@gmail.com
Para descargar Circulares, Convocatoria y Talleres, acceder a http://hacerlahistoriarosario.blogspot.com.ar/
Talleres de Trabajo que funcionarán durante las JORNADAS
- Taller 1: La FALACIA Y CRISIS DEL DESARROLLO Coordinador: José Salvador Cárcamo (UBA / UNM) (pecarcamo@hotmail.com)
- Taller 2: TENSIÓN NORTE-SUR EN LA HISTORIA DE LAS RELACIONES ENTRE ESTADOS UNIDOS Y AMÉRICA LATINA Coordinador: Leandro Morgenfeld (UBA / IDEHESI-CONICET) (leandromorgenfeld@hotmail.com)
- Taller 3: LA INTEGRACIÓN MÁS ALLÁ DE LA INTEGRACIÓN. UN RECORRIDO HISTÓRICO, ECONÓMICO-SOCIAL Y POLÍTICO POR EL PROCESO DE UNIDAD E INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA PARA DEBATIR EL PRESENTE POLÍTICO REGIONAL Coordinador: Julián Kan (UBA / CONICET-UNQ) (kanjulian76@yahoo.com.ar)
- Taller 4: TIERRA, PODER Y RESISTENCIA. CAMPESINOS Y TERRATENIENTES EN EL AGRO ARGENTINO, SIGLOS XIX Y XX Coordinadora: Bibiana Andreucci (UNLu) (bandreucci@hotmail.com)
- Taller 5: EL ARTE, LA LITERATURA Y LA POLÍTICA EN PROCESOS DE LUCHAS POPULARES Y REVOLUCIONARIAS Coordinador: Nilda Susana Redondo (UNLPam) (nildaredondo@yahoo.com.ar)
- Taller 6: PASADO Y PRESENTE DE LA PLURALIDAD RELIGIOSA EN LA ARGENTINA Coordinadores: Ma. Eugenia Arduino (UNLu – UBA) (arduinoeugenia@gmail.com) y Fabián Flores (UNLu – CONICET) (licfcflores@hotmail.com)
- Taller 7: EL HISTORIADOR Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA MEMORIA COLECTIVA: ESCENARIOS Y POSIBILIDADES DE ACCIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA AMERICANA Coordinadora: Samanta Casareto (UBA) (sama.casa@yahoo.com.ar) y Cecilia Martínez (UBA)
- Taller 8: PENSAR LA IDEOLOGÍA Coordinadores: Pablo Vázquez (pabloadrianvazquez@hotmail.com); Santiago Regollo (santiago.regolo@gmail.com); Damián Cipolla.
- Taller 9: DESARROLLO HISTÓRICO Y PRINCIPALES CARACTERES DEL PENSAMIENTO NACIONAL Coordinador: Francisco José Pestanha (UNLA) (panchopestanha@hotmail.com.ar)
- Taller 10: ANTICOLONIALISMO Y ANTIMPERIALIMO. EL SURGIMIENTO DEL NACIONALISMO POPULAR EN ARGENTINA: EL PERONISMO Coordinador: Héctor Muzzopappa (UNLA) (hmuzzo@unla.edu.ar)
- Taller 11: LA COMUNICACIÓN Y EL PERIODISMO, EN LA ENCRUCIJADA DE LO POPULAR Y DE LA SOBERANÍA REGIONAL Coordinadora: Matilde Sosa (FPyCS-UNLP) (matildesosa@gmail.com)
- Taller 12: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN LATINOAMÉRICA Y LA ARGENTINA: MOVIMIENTOS SOCIALES, PEDAGOGÍA E HISTORIA SOCIAL DESDE UNA PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR DE LA EDUCACIÓN POPULAR Coordinadores: Roberto Elisalde (FFyL/UBA) (relisalde@hotmail.com); Martín Acri (FFyL/UBA) (martin_acri@yahoo.com.ar); Daniel Duarte (FFyL/UBA) (ildani87@hotmail.com)
- Taller 13: HECHOS DE MASAS Y PROTAGONISMO POPULAR Coordinador: Nicolás Iñigo Carrera (PIMSA-CONICET) (carreranico@gmail.com)
- Taller 14: ANÁLISIS COMPARADO DEL GRADO DE DESARROLLO CAPITALISTA EN LOS DISTINTOS PAÍSES DE AMÉRICA LATINA Y SU RELACIÓN CON LA SUPERESTRUCTURA POLÍTICA Coordinador: Mario Macaroff (mmacaroff@live.com.ar)
- Taller 15: APORTES DEL MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉCTICO PARA ANALIZAR LOS PROCESOS DE TRANSICIÓN DEL CAPITALISMO AL SOCIALISMO. REFLEXIONES TEÓRICAS Y APORTES HISTÓRICOS DE NUESTRA AMÉRICA EN EL SIGLO XXI Coordinadora: Irma Antognazzi (Directora del Grupo de Trabajo Hacer la Historia. Argentina) (hacerlahistoria@telecentro.com.ar)
- Taller 16: EL PROTAGONISMO POPULAR EN LA HISTORIA DEL COOPERATIVISMO. UN ANÁLISIS DE LAS LUCHAS MÁS IMPORTANTES EN LA HISTORIA DEL COOPERATIVISMO EN ARGENTINA VISTO DESDE EL PROTAGONISMO POPULAR Coordinadora: Valeria Mutuberría Lazarini (Coord. del Dpto. de Coop. del Comp. Cultural de la Cooperación, Buenos Aires) (valemutu@gmail.com)
Seminario de Historia Oral, en la FHyA
Seminario de Historia Oral, en la FHyA, dictado por la Prof. Laura Benadiba y organizado por Movimiento Martín Fierro Humanidades.
Adhieren: Asoc. Civil Otras Memorias y Grupo De Trabajo Hacer la Historia.
1º encuentro: JUEVES 23/08, 18 HS, SUM, FHYA - UNR.
Inscripciones: mov_martinfierro@yahoo.com.ar
No te pierdas la oportunidad de participar de una instancia de formación teórico práctica, con trabajos finales con querellantes en juicios por la verdad y vecinos de nuestros barrios de la ciudad.
«Desde el archivo» Encuentro con Irma Antognazzi en Radio San Borondón (Tenerife, Canarias)
Revisando los baúles de los registros de la red, encontramos y compartimos con ustedes esta entrevista que le hicieran a Irma Antognazzi, Directora de Hacer la Historia, en junio de 2008 en Tenerife, Canarias.
En esa oportunidad, I. Antognazzi participó del programa radial de César Rodríguez Pláceres, en la Radio San Borondón, entre otras actividades.
La entrevista constituye una instancia muy hermosa, atrapante. No sólo por la historia de vida de Irma, sino también porque retrata, a partir de las experiencias que pasó, tanto durante la privación ilegítima de su libertad entre 1975-1980 como durante su trabajo docente, investigativo y militante posterior, la experiencia de una generación -que no se agota en un estrato etario- que sigue buscando, reflexionando, pensando, actuando para transformar la sociedad capitalista depredatoria que conocemos hasta hoy. La aplicación de herramientas científicas para pensar(nos); para analizar lo que muchas veces nos muestran como acabado y terminado. Pensar, como dice Irma, "a quién beneficia y a quién perjudica"; pensar desde la óptica de los pueblos, con miras a superar lo viejo pero desde la realidad concreta que nos atraviesa y constituye. Pensar el poder, la construcción de poder popular, sus desafíos para el campo popular.
Esperamos que puedan oírla. Y aguardamos sus comentarios, sus impresiones. Seguramente, en octubre próximo, en el marco de las X Jornadas Nacionales y VII Latinoamericanas de este año podremos seguir agregando reflexiones para la acción sobre estos temas y otros más.
En esa oportunidad, I. Antognazzi participó del programa radial de César Rodríguez Pláceres, en la Radio San Borondón, entre otras actividades.
La entrevista constituye una instancia muy hermosa, atrapante. No sólo por la historia de vida de Irma, sino también porque retrata, a partir de las experiencias que pasó, tanto durante la privación ilegítima de su libertad entre 1975-1980 como durante su trabajo docente, investigativo y militante posterior, la experiencia de una generación -que no se agota en un estrato etario- que sigue buscando, reflexionando, pensando, actuando para transformar la sociedad capitalista depredatoria que conocemos hasta hoy. La aplicación de herramientas científicas para pensar(nos); para analizar lo que muchas veces nos muestran como acabado y terminado. Pensar, como dice Irma, "a quién beneficia y a quién perjudica"; pensar desde la óptica de los pueblos, con miras a superar lo viejo pero desde la realidad concreta que nos atraviesa y constituye. Pensar el poder, la construcción de poder popular, sus desafíos para el campo popular.
Esperamos que puedan oírla. Y aguardamos sus comentarios, sus impresiones. Seguramente, en octubre próximo, en el marco de las X Jornadas Nacionales y VII Latinoamericanas de este año podremos seguir agregando reflexiones para la acción sobre estos temas y otros más.
| domingo, 29 de junio de 2008 | |
 Audio de la EntrevistaCon motivo de su visita a Canarias, la prestigiosa historiadora argentina y directora del Grupo de Trabajo Hacer la Historia Irma Antognazzi visitó Radio San Borondón donde charló durante una hora con César Rodríguez Placeres.
Nacida en Rosario (Argentina), Antogazzi ha ejercido la docencia desde 1973 en institutos y las universidades nacionales de Rosario, Buenos Aires, del Litoral y Misiones, donde actualmente imparte cursos de doctorado. Sufrió cárcel entre 1975 y 1980 y vivió exiliada en Italia, México y Brasil hasta que pudo regresar a Argentina en 1983. Es autora de varios libros, como "Nicaragua, el ojo del huracán revolucionario" y "Hacer la historia, un desafío".
IRMA ANTOGAZZI
Irma Antognazzi nació en Rosario, Santa Fe, Argentina. Obtuvo el título de profesora de Historia orientación antropología en 1965 y el de Licenciada en Historia en 1973 en la Universidad Nacional de Rosario. Recibió e impartió numerosos cursos de maestría y doctorado, en Argentina, México y Brasil. Los últimos cursos de posgrado que dictó fueron en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, dentro del Plan de la Maestría en Historia, durante 2005 y 2006. Actualmente trabaja en un curso para doctorandos en la Universidad Nacional de Misiones, Argentina.
Desde estudiante participó en numerosas investigaciones de campo en comunidades del Noroeste Argentino y del Noreste que fueron sus primeros acercamientos al drama de la pobreza y al abandono de personas. Fue docente de Institutos de Enseñanza Superior y desde el 73 hasta el 2005 realizó una extensa carrera desempeñándose como docente concursada y contratada en las Universidades Nacionales de Rosario, Buenos Aires, del Litoral y de Misiones.
Inició su militancia gremial en el gremio docente y su militancia política en el F.A.S. Frente Antiimperialista por el Socialismo. Fue detenida en Rosario en agosto de 1975 y permaneció bajo prisión en la cárcel de Villa Devoto, Buenos Aires, hasta agosto de 1980 en que los militares autorizaron su salida en el exterior del país. Inició su exilio forzoso en Italia, trasladándose luego a México y Brasil hasta que regresó a Argentina el día de las elecciones nacionales de 1983.
Retomó su actividad docente y de investigación en el estudio de los procesos históricos del presente de Argentina y de América Latina. Participó con sus trabajos en Congresos y Jornadas de Historia y Ciencias Sociales en Argentina y otros países como Austria, Brasil, Cuba, Chile, España, México, Nicaragua, Rusia y Uruguay.
Ha publicado libros y artículos sobre temas relativos a la Problemática Histórica. Entre ellos, los de más reciente aparición son "Historia y memoria colectiva: dos polos de una unidad" (compilación compartida con el Dr. Luis Lobato) Editora UNR, Rosario 2006; "Nicaragua, el ojo del huracán revolucionario", Nuestra América Buenos Aires, 2006; "Hacer la historia, un desafío" (Actas de las VII Jornadas Nacionales Hacer la Historia. La Pampa) Rosario, 2007; "Herramientas para pensar y para poder hacer la historia" (Editorial Nuestra América, en prensa).
Es directora del Grupo de Trabajo Hacer la Historia, de reconocido prestigio nacional e internacional, a través del cual ha realizado desde 1993 a la fecha siete Jornadas Nacionales y Latinoamericanas bianuales contando con la participación de centenares de estudiantes y numerosos investigadores invitados de distintas universidades de América Latina y el Caribe.
|
«JORNADAS 2012» Instructivo para la presentación de pósteres
X JORNADAS NACIONALES - VII LATINOAMERICANAS
“CONSTRUYENDO LA HISTORIA DESDE EL PROTAGONISMO DE LOS PUEBLOS”
GRUPO DE TRABAJO HACER LA HISTORIA
conjuntamente con
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANÚS
Sede Universidad Nacional de Luján, provincia de Buenos Aires, Argentina
6,7 Y 8 de octubre de 2012
AMPLIACIÓN DE INFORMACIÓN PARA PRESENTACIÓN DE PÓSTERES
Como esta metodologia puede resultar novedosa para muchos de los participantes vamos a ampliar información. Tomamos como base el trabajo de un investigador Cubano Omar A. Piñeiro Fernandez que está disponible en formato PDF para quienes lo soliciten.
En primer lugar permite fundamentar algunas de las razones por las cuales elegimos esta metodologia y además aporta elementos prácticos a tener en cuenta al momento de elaborar el cartel o póster
Ventajas de un cartel con respecto a otras formas de exposición científica
- Facilita mostrar los resultados de un experimento complejo, mejor que en una presentación verbal (con mayor posibilidad de comprensión por parte del que lo recibe).
- Permite la lectura en un lugar específico para un público interesado.
- Se puede retornar al lugar de presentación cuantas veces sea necesario, en dependencia de si existe límite de tiempo o no para su exhibición.
- Posibilita estudiar la presentación de las imágenes en detalle.
- El autor puede distribuir, en cualquier momento, plegables con información más detallada.
- Admite la utilización de varios tipos de ilustraciones, tales como: fotografías, gráficos, dibujos, pinturas, radiografías, etcétera.
PREPARACIÓN DEL CARTEL
- El título debe ser corto y llamativo (en lo posible); si es demasiado largo puede no caber en el soporte de exhibición. Debe ser legible desde una distancia de por lo menos 1,2 m .
- Los caracteres deben ser gruesos y negros, y de unos 3 cm de altura.
- Nombres de los autores en un puntaje algo más pequeño (2 cm).
- Caracteres del texto: 4 mm de altura. Se recomienda utilizar el tipo de letra Orator o Times New Roman (24 ó 26) de los editores de texto Word o Word Perfect.
- Cada ilustración debe tener un título breve.
- Los diagramas, dibujos y elementos similares deben ser claros y concisos, sin detalles innecesarios.
- La secuencia de la presentación es, por lo común, de izquierda a derecha y debe orientar al lector con números y flechas sobre el orden que se debe seguir al leer cada elemento expuesto.
Es importante que haya mucho espacio en blanco en todo el cartel. El apiñamiento de elementos alejará al público; no obstante, es recomendable destacar visualmente algunas partes, de manera que se cumplan los principios de informar, persuadir y recordar.
Estos son algunos consejos que el autor nos dá en base a su experiencia:
“Recordar que se publicará aisladamente. Utilizar un vocabulario familiar para el
posible lector. Omitir siglas y abreviaturas poco conocidas; 250 palabras como máximo. Se recomienda no incluir el resumen en el cartel que se va a exponer.”
“Presentar el problema suscintamente; el cartel será un fracaso a menos que exponga claramente su finalidad desde el principio.”
“Quizá sólo una frase o dos basten para describir el tipo de métodos
Utilizados”.
“Los Resultados serán la parte principal de un cartel bien diseñado. La mayor parte del espacio
disponible se utilizará para ilustrar los resultados.”
“Las citas bibliográficas deberán reducirse al mínimo si son necesarias”
Aquí repetimos como recordatorio lo enunciado en la Segunda Circular:
FORMATO E INDICACIONES PARA PRESENTACIÓN DE PÓSTERES
Los carteles deben ser enviados por correo electrónico al Coordinador del Taller, atendiendo a:
- TALLER EN EL QUE SE PRESENTA
- TITULO DEL TRABAJO
- AUTOR. ASIENTO INSTITUCIONAL
Los ítems a considerar en la elaboración de los carteles son los siguientes
- INTRODUCCIÓN, conteniendo
- Tema
- Problema
- Objetivo
- Hipótesis que se expone al debate (si hubiera hipótesis)
- MATERIALES Y MÉTODO (teoría, conceptos que se utilizan, métodos y técnicas, etc., según el tema y problema)
- RESULTADOS (desarrollo de los contenidos de la investigación que se realizó)
- DISCUSIÓN (pueden proponerse temas para discutir en el taller que quedaron abiertos en la investigación, o nuevas hipótesis surgidas, entre otros puntos sugeridos)
- CONCLUSIONES. NUEVAS PERSPECTIVAS Y POSIBILIDADES
- BIBLIOGRAFÍA
ATENCIÓN! Considerar, para la presentación durante las Jornadas del cartel
Medidas del soporte papel: 0, 90 cm por 1,20 cm
PLAZOS PARA PRESENTACIÓN DE PÓSTERES
HASTA el SÁBADO 25 DE AGOSTO de 2012 los coordinadores los RECIBIRÁN por Correo Electrónico.
NO HABRÁ PRÓRROGA
ATENCIÓN! Recordar…
- Los pósteres (carteles) serán enviados en formato digital a los respectivos coordinadores de Taller en tiempo y forma.
- Los que fueran seleccionados para su exposición presentarán el Cartel en soporte papel al momento de constituirse el respectivo Taller.
- Los títulos y ejes temáticos de los mismos deberán responder al tema que abordará el Taller en el cual se inscriben.
Los pósteres aceptados por los Coordinadores se incluirán en la TERCERA CIRCULAR antes del viernes 31 de agosto de 2012.
Jornadas 2012 de Hacer la Historia - SEGUNDA CIRCULAR. Talleres y condiciones
X JORNADAS NACIONALES
- VII LATINOAMERICANAS
“CONSTRUYENDO LA HISTORIA DESDE
EL PROTAGONISMO DE LOS PUEBLOS”
GRUPO DE TRABAJO HACER LA HISTORIA
conjuntamente
con
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANÚS
Sede Universidad
Nacional de Luján, provincia de Buenos Aires, Argentina
6,7 Y 8 de
octubre de 2012
Segunda Circular
Las X Jornadas Nacionales
VII Latinoamericanas del Grupo de Trabajo Hacer la Historia constituyen una
continuación de ejes temáticos desarrollados en las anteriores donde se intenta
profundizar en la incidencia política concreta del conocimiento a la vez que
incorporar una metodología que permita un mayor dinamismo y compromiso de todos
los participantes, estudiantes, docentes, profesionales, técnicos, artistas e investigadores
de todas las áreas.
Decíamos en la convocatoria
a las IX jornadas que realizamos en la Universidad Nacional del Sur en octubre
de 2010:
“Para que otra sociedad sea
posible es necesario que los pueblos construyan poder para hacer políticas acordes
a sus intereses y no a los intereses de los sectores de poder financiero”.
“El problema del poder popular es un tema recurrente en nuestras
Jornadas. Por eso nos interesa analizar los procesos de América Latina, el
Caribe y Argentina en particular a través de la investigación en todas las
áreas de las ciencias y con todas las formas de expresión para indagar cómo los
pueblos van construyendo poder en sus respectivos territorios y los obstáculos
que encuentran”.
Buscamos un mayor compromiso
de la Universidad Pública para contribuir a resolver los problemas del pueblo y
a defender sus intereses frente a los sectores de poder económico concentrado.
Hacer la Historia no es un espacio solamente para historiadores. Para hacer la historia que
necesitamos los pueblos debemos concurrir con aportes en esa dirección de todas
las áreas de conocimiento y de creatividad.
Nos proponemos dar la batalla de las ideas con amplitud para distintos
marcos teóricos y puntos de vista pero con una coincidencia: buscar afanosamente
los mejores caminos para los pueblos escuchando sus necesidades y conociendo y
valorando sus aportes creativos y los de todas las ciencias que contribuyan en
esa dirección. No somos neutrales; pero eso no significa que aceptemos el
discusionismo,el cientificismo, o el tratamiento panfletario. Buscamos
recuperar y desarrollar la investigación científica y el pensamiento creador
con una formación humanística para los nuevos docentes e investigadores, para
que lleguen al campo de su actividad profesional con capacidad de asumir
compromisos concientes con el pueblo al que pertenecemos.
Estamos en ese camino y
desde el entusiasmo que nos genera compartir el necesario compromiso de la
educación pública con las causas de los pueblos los invitamos a ser protagonistas
de las X Jornadas del Grupo de Trabajo
Hacer la Historia conjuntamente con la Universidad Nacional de Luján y la
Universidad Nacional de Lanús.
"La historia no es lo que uno quisiera que fuese", artículo de Irma Antognazzi
Publicamos un artículo de Irma Antognazzi, Dir. de HACER LA HISTORIA, escrito en 2010 a propósito del Bicentenario, para una convocatoria realizada desde Misiones sobre el tema.
LA
HISTORIA NO ES LO QUE UNO QUISIERA QUE FUESE
Es interesante mirar la historia
desde el hoy hacia el pasado como si estuviéramos en un balcón que nos da un
panorama total y general. Este balcón de la tercera centuria lleva adentro
mucho de aquello recordado y también mucho de lo olvidado. Cada época tiene su
propio balcón. Más bien podemos decir que cada época tiene muchos balcones y
que es interesante conocer desde dónde se mira la historia. Como en los teatros
cuando los reflectores nos hacen ver o nos oscurecen una parte del escenario.
Hoy tenemos un balcón privilegiado
para mirar la historia si lo usamos como si fuera un periscopio. Da vueltas en
360 grados en todas las direcciones y podemos penetrar en la historia, tiempo y
espacio.
Miremos hoy el presente de nuestra
América, aquella que tuvo un poblamiento que duró unos 30 mil años, diversos orígenes, ocupando lugares, descubriendo
regiones, viviendo con la naturaleza animal y geográfica, y haciendo historia,
creando culturas, aprendiendo a cazar, a recolectar, a sembrar a construir
edificios y sociedades, armas y artes, y sobre esa historia, un día, de
repente, los dioses cubrieron todo con una
mano de pintura como un manto de lona gruesa metiendo forzadamente lenguajes y escrituras,
regiones y trabajos, azotes y virus, y empezó desde la tierra y la sangre una
historia común que sólo distinguía entre el gracias y el obrigado. Gracias y amén eran obligación. Tres centurias de
sometimiento a esos dueños colorados y barbudos pero por debajo de ese manto de
uniformidad hombres y mujeres se movían, pataleaban, para levantar cabeza.
Las heroicas guerras de la
independencia que hicieron los pueblos originarios, los afroamericanos, los criollos, tuvieron dirigentes que vislumbraron
que salir de allí abajo abría el horizonte de unidad continental y valía la
pena intentarlo por encima de los peligros de la guerra.
Eran épocas en que estaban pegando
zarpazos las coronas reales y las democracias nuevas tratando de hacerse
festines. Pero en medio de eso nacían nuestros estados nacionales, una ola de
independencias y nuevos estados, un mundo que se agrandaba, un mercado marítimo
que inauguraba sus barcos de aquí y de allá.
Aunque al fin en vez de aquella unidad soñada, nuestros estados quedaron
divididos y muchos enfrentados, algunos grandes y otros tan pequeños como los del istmo de
centro américa.
A doscientos años de los estados nacionales
independientes, de guerras provocadas por los imperialismos de entonces, de proyectos económicos impuestos desde afuera
con el acuerdo de algunos de adentro, hoy, en cambio, el balcón de la historia nos
trae una visión de América entera, de pueblos entrelazados por causas comunes,
de pueblos que producen dirigentes que son sus propios ojos y orejas, miradas por
este periscopio de la historia que hace más difícil que nos sorprendan con
sortijas de colores. Pero todavía no está ganada la batalla.
Apenas empezamos otra vez, en los
años 60 con la estrella de cinco puntas y el hasta la victoria siempre buscando la liberación nacional y social,
pero no pudimos. Fueron años de creadores, de subversivos, de rupturas, de
golpes duros para cambiar la historia forzada de dependencia y de
subdesarrollo. Fue aplastado todo. Una capa cubrió todo de lodo negro: la
doctrina de la seguridad nacional y la expoliación a los pueblos con nuevos
mecanismos estructurales para garantizar y poder decir y convencerse de que esta
historia no podrán cambiarla jamás. Frase hueca.
Los pueblos empujaron para romper
esa capa que instituyó el consenso de Washington y la doctrina del terror.
Empezamos otra vez para remover esas democracias que se llamaban “posibles”,
achicharradas y neoliberales. Empujamos y abrimos las cortinas a las
democracias de nuevo tipo.
La democracia popular es el nuevo
fenómeno.
Los pueblos ahora conocemos un poco más de qué se trata, aunque se ocultan
los que quieren que no sepamos, que no hagamos historia, los que creen que
pueden seguir diciendo que la SIP resguarda la libertad de prensa cuando
resguarda la libertad de empresas de medios y de los más grandes grupos
financieros.
Pero no está ganada la batalla. Tampoco
perdida. Los pueblos vamos inventando historias. Haciendo historias en otros
tipos de democracias, donde saltan a la luz los bandos enfrentados. Los pueblos
empiezan a saber qué los mueve, cuáles son sus intereses. Ciento cincuenta años
desde que científicos de la historia descubrieron el choque de intereses
fundamentales de la sociedad capitalista. Primero sólo algunos lo entendieron,
luego otros, luego más y ahora sin leer los libros ya todos o casi todos saben
este asunto de los intereses en juego aunque todavía algunos no se atrevan a
usar con sencillez y naturalidad el concepto de lucha de clases.
Nuestra América está transitando
un camino hacia la unidad política. La unidad cultural ya la tiene en medio de sus multifacetas pluriculturales.
La unidad geográfica ya la tiene en medio de la variedad infinita de sus
recovecos. La unidad demográfica ya la tiene, en medio de pueblos diferentes
entre los que llegaron primero y 30000 años después. La unidad lingüística,
casi casi la tiene con la diversidad de las lenguas ibéricas.
Desde este balcón imaginario se puede
ver cómo se va tejiendo la unidad política y económica sin fantasear. La batalla todavía no está ganada, ¿o creen
que es fácil hacer la historia? Nace
por fin la forma de nuestro mapa como apropiación colectiva. Hay resistencias
para instalar el ALCA y las bases militares de los Estados Unidos, pero todavía
están adentro capitales que nos seguirán comiendo las entrañas hasta que les
pongamos las reglas del juego con poder desde nuestro balcón- mirador- telescopio; desde nuestros escritorios- fábricas; desde nuestras universidades- calles; desde nuestras tierras- cielo-soles- pueblos- hermanos.
Allí está este bicentenario, en
medio de lo nuevo por nacer y lo viejo
por morir. No es ni blanco ni negro, ni todo ni nada. Es un proceso que nos
encontró ya pasando el 2000 todavía dominados. Sin embargo si desde nuestro
balcón-periscopio, donde tenemos teoría y prácticas los usamos para observar
atentamente, descubrimos que se abren grandes
posibilidades de ser pueblos soberanos.
El proceso de la historia sigue
haciendo ruidos extraños. Uno quisiera que los tiempos sean más cortos para
estos cambios, pero no nos olvidemos que hay otros que no quieren que haya
cambio alguno. En ese choque, hay sujetos nuevos y viejos que están haciendo la
historia. ¿Estamos adentro de este curso impetuoso cada uno de nosotros?
Irma
Antognazzi
Buenos Aires,
agosto/2010
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